1. Найдите утверждение, не соответствующее действительности:Под культурой речи понимается:а. самостоятельная лингвистическая дисциплина;б. использование слов в несвойственном им значении;в. владение нормами литературного языка в его устной и письменной формах;г. выбор и организация языковых средств, позволяющих достичь поставленных задач коммуникации;2. Какое из приведённых утверждений является неверным?а. Культура речи – это владение нормами устного и письменного литературного языка.б. Культура речи – это соблюдение норм нравственного поведения людей.в. Культура речи – умение использовать выразительные средства языка в различных условиях общения в соответствии с целями и содержанием речи.г. Культура речи – раздел языкознания, исследующий проблемы нормализации с целью совершенствования языка как орудия культуры.3. Не относится к аспектам культуры речи.а. эстетический;б. этический;в. нормативный;г. коммуникативный.4. Найдите ошибочные утверждения:а. Язык существует вне общества.б. На развитие языка влияют внешние (неязыковые) и внутренние (собственно языковые) причины.в. Языковые единицы обладают формой и содержанием.г. Коммуникативная функция – это такая функция языка, благодаря которой он является основным средством познания мира и человека.5. Отметьте строки, в которых перечислены единицы языка:а. буквосочетания, звуки, такты;б. слоги, высказывания, синтагмы;в. морфемы, слова, фразеологизмг. звуки, предложения, тексты.6.Выберите функции языка:а. когнитивная;б. защитная; в. агитационная;г. образная.7.Укажите строку(ки), в которой(ых) названо главное средство общения:а. телефон; б. мимика;в. речь; г. жестикуляция.8. Какое из приведённых утверждений является логическим определением понятия «язык»?а. язык - ключ науки, орудие правды и разума;б. языком учат, убеждают, наставляют;в. язык – это то, что объединяет нас, когда мы говорим;г. язык – естественно возникающая в человеческом обществе и развивающаяся система облечённых в звуковую форму знаковых единиц.9. Какова основная функция языка?а. коммуникативная;б. познавательная (когнитивная);в. ценностно-ориентирующая;г. волюнтативная (воздействия).10. Какие слова могут сделать нашу речь непонятной, недоступной адресату?а. общеупотребительные слова;б. эмоционально-экспрессивная лексика, выражающая эмоции, чувства;в. пословицы и поговорки;г. терминологическая лексика, иностранные слова.11. Какие средства помогают сделать нашу речь образной, эмоциональной и выразительной?а. аббревиатуры;б. пословицы и поговорки;в. крылатые слова и фразеологические выражения;г. термины.