Контрольная работа. Русский язык . 8 класс1 вариантФИО учащегося ______________________________________________Наименование учреждения _____________________________________Класс ___________________Часть 1При выполнении заданий этой части (А1-А16) обведите кружком номер правильного ответа в экзаменационной работе.А1 Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.пара чулокпятеро сутокхотят кушатьболее моложеА2 В каком ряду во всех трёх словах пропущена одна и та же буква?Ра..личать, и..живший, ра..тягиватьпр..тормозить, пр..городный, пр..чудливыйра..лом, и..дать, бе..конечныйпр..шить, пр..лестный, пр..школьныйА3 В каком ряду в обоих случаяхна месте пропуска пишется Ь?1) много дач.., посмотриш.. в окно2) пуститься вскач.., праздничный кулич..3) назнач.. встречу, маленькая мыш..4) ударить наотмаш.., похож.. на мамуА4 Укажите причастие с пропущенной в суффиксе буквой Я.1) собира..щий вещи2) стро..щийся дом3) пиш..щий чернилами4) стел..щиеся растенияА5 В каком предложении на месте пропуска пишется одна буква Н?1) Путь преграждала тума..ая мгла.2)Стекля..ая ваза стояла на столе.3) В поселке построе..а новая школа.4) Мы шли по невспаха..ому полю.А6 В каком ряду в обоихсловах пропущена буква Е?1) в разгорающ..мся пламен..2) в нижн..м ярус..3) о корабле, находивш..мся в гаван..4) под палящ..м солнц..мА7 В каком варианте ответа НЕ со словом пишется раздельно?1) Сумка оказалась (не)тяжелой.2) (Не)заметно подошел мальчик.3) Он считался (не)заменимым сотрудником.4) Шумит поток, (не)скованный зимой.А8 Укажите рядслов, требующих дефисногонаписания.1) чуть(чуть), (по)осеннему лесу2) (кое)что, одеться (по)летнему3) кто(нибудь), пришёл (во)время4) выть (по)волчьи, (по)нашему мнениюА9 В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется буква И?Н(1)кто н(2) знал н(3) его замыслов, н(4) его н(5)сбывшихся мечтаний.1) 1, 42) 2, 43) 2, 54) 1, 3, 4А10 В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?Гул моря (1) изредка(2) заглушаемый криком чаек (3) доносился до лагеря (4) нарушая тишину ночи.1) 1, 2, 32) 1, 2, 43)2, 3, 44) 1, 3, 4А11 Укажите словосочетание, где выделенное слово является главным.1)вьющимися растениями3) колеблющиеся от ветра2) приветствуясоседа4) повторяяправилаА12 Укажите грамматически правильное продолжение предложения.Обдумав план сочинения ,я стал подбирать эпиграф.композиция не должнабыть нарушена.мною было распределено время .4) требуется знание художественного произведения.Прочитайте текст и выполните задания B1-В5;(1) Леса являются величайшим источником вдохновения и здоровья.(2)Это исполинские лаборатории. (3)Они вырабатывают кислород и улавливают ядовитые газы и пыль. (4)Представьте себе,что на леса обрушился пыльный ураган. (5)Уже в километре от опушки вы будете ощущать его лишь как потоки чистого и свежего ветра.(6) Каждый из вас, конечно, помнит воздух после грозы. (7) Он душист, свеж,полон озона. (8)Так вот, в лесах как бы бушует невидимая и неслышная вечная гроза и расточает по земле потоки озонированного воздуха. <…>(9) Лес-это самый верный наш помощник в борьбе за урожай. (10) Он хранит почвенную влагу,смягчает климат,останавливает сухие и жаркие ветры,преграждает своими зелёными плотинами путь сыпучим пескам-лазутчикам пустыни. (11) Он является конденсатором влаги: росы,тумана, инея. (12)Из лесных болот берут начало реки. (13)И, наконец,грунтовые воды в лесах и вблизи лесов стоят гораздо выше, чем в безлесных областях.(14)Места,где уничтожен лес,подвергаются жестоким размывам от талых вод и дождей. (15)А то,что пощадили дожди,потом развевается ветром. (16)Иногда ураганы поднимают на воздух целые материки плодородной почвы и уносят её за целые тысячи километров. (17) Это так называемые пыльные, или чёрные, бури.(18)Невозможно перечислить все бедствия,какие несёт истребление лесов. <…>(19) В тех местах,где уничтожены леса, земля заболевает бесплодием и сухими язвами оврагов. (20)Нет ничего безотраднее,чем зрелище пересыхающих грязных рек, порубок, гарей, всех этих пустошей, вызванных к жизни невежеством, нерадивостью и жадностью человека…(К.Г.Паустовский)В1. Из предложений 9-13выпишите слово,правописание приставки в котором зависит от глухости(звонкости) согласного звука, обозначенного следующей за