Прочитайте 2 отрывка из разных текстов. Сопоставьте их на уровне стиля, целевой аудитории и языковых средств, заполните таблицу.
Текст № 1
Текст № 2
День Победы
Текс2. День Победы, как он был от нас далек,
Как в костре потухшем таял уголек.
Были версты, обгорелые в пыли, —
Этот день мы приближали, как могли.
Припев:
Этот День Победы —
Порохом пропах.
Это праздник
С сединою на висках.
Это радость
Со слезами на глазах.
День Победы! День Победы! День Победы!
Дни и ночи у мартеновских печей
Не смыкала наша Родина очей.
Дни и ночи битву трудную вели -
Этот день мы приближали, как могли.
Этот День Победы
Порохом пропах,
Это праздник
С сединою на висках.
Это радость
Со слезами на глазах.
День Победы! День Победы! День Победы!
Здравствуй, мама, возвратились мы не все...
Босиком бы пробежаться по росе!
Пол-Европы, прошагали, пол-Земли, -
Этот день мы приближали, как могли.
Этот День Победы
Порохом пропах,
Это праздник
С сединою на висках.
Это радость
Со слезами на глазах.
День Победы! День Победы! День Победы!
Текс2. … Советский Союз и его Вооруженные Силы в полном смысле слова спасли от физического уничтожения миллионы людей многих народов мира, находившихся в фашистском рабстве, в концентрационных лагерях, согнанных со всей Европы на принудительные работы…
В нацистских концентрационных лагерях во всех европейских странах находилось более 18 млн заключенных из 30 государств. Это в три раза больше населения Болгарии, больше населения Нидерландов. 11 миллионов европейцев из 18 было уничтожено. Почти полностью было уничтожено еврейское население…
«Великая Отечественная война 1941–1945 гг. – это уникальное явление не только национальной истории, но и истории всемирной, явление общечеловеческое. ... В этой войне впервые в истории военная сила была применена во имя мира и жизни на Земле».
Священный долг народов-победителей и освобожденных народов – защищать подвиг людей, одержавших победу над фашизмом в Великой Отечественной войне, и историческую правду о вкладе государств – участников антигитлеровской коалиции в достижение победы во Второй мировой войне.
(Из статьи Кикнадзе В. Г. «Победа над фашизмом в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.: значение для всемирной истории»
Ответы:
Стиль:
текст 1 - художественный,
текст 2 - публицистический.
Целевая аудитория:
текст 1 - широкие слои общества всех возрастов
текст 2 - средства массовой информации, широкие слои общества, читатели газет, справочников, энциклопедий;
Языковые средства:
текст 1 - эмоциональность, выразительность, образность, раскрывает внутреннее состояние героев
текст 2 - официально - деловая лексика, статистические данные
2
Отв. дан
User4
Для написания вопросов и ответов необходимо зарегистрироваться на сайте
Другие вопросы в разделе - Русский язык
Артеем
2020-04-29 09:27:05
Задание 1. Прочитайте отрывок из статьи Г. Ергалиева (Интернет-газета ...
FLVBYVJKJHXBR
2020-04-28 17:26:59
СРОЧНО ПОМОГИТЕ 20 БАЛЛОВ ДАЮ !!!!!!!!!!!! №1 Укажи верное(-ые) ...
Галина
2020-04-28 12:08:17
Выпиши из текста предложение побудительное, распространенное, с однородными членами ...
Аслан
2020-04-27 14:35:52