Культура України в період 1914-1921 галузь освіта

Політика Центральної Ради:

- запровадження навчання українською мовою в усіх навчальних закладах;

- вивчення української мови, історії та літератури;

- місячні курси українознавства для вчителів;

- демобілізація педагогів з армії;

- березень 1917 року - відкрита перша українська гімназія ім. Т.Г.Шевченка;

- жовтень 1917 року - відкрито Український народний університет в Києві;

- листопад 1917 г. - Педагогічна академія в Києві.

Політика П. Скоропадського:

- якщо в інших областях гетьман протиставляється демократичного режиму ЦР, то в області культури П.Скоропадський продовжив і навіть удосконалив її політику;

- уряд вважав, що краще відкривати нові україномовні гімназії, ніж українізувати старі російські;

- жовтень 1918 року - відкрито Київський Державний український університет;

- жовтень 1918 року - Український університет у КаменецПодольском.

- відкриті інститути в Києві, Одесі, Полтаві.

- 24 листопада 1918 року - відкрита Українська академія наук (УАН). Першим президентом УАН став Володимир

Вернадський. *

* УАН включила в себе 5 відділень:

історико-філологічне, фізікоматематіческое, соціально-економічне відділення, національна бібліотека, комісія з вивчення природних багатств України. Першими діючими членами стали 10 осіб + секретар і президент УАН.

Політика Директорії:

- «Декларація про підтримку та розвиток української освіти»;

- не виходила за рамки Декларації, тому що велика частина українських земель часто не перебувала під владою Директорії.

Політика денікінського режиму:

- українську мову забороняється і переслідується;

- відновлюється система освіти, яка існувала при царському режимі.

Політика радянської влади:

- пропаганда ідеї виховання «нової людини» в дусі відданості більшовицької партії;

- скасування попередньої системи освіти;

- створення лікнепів - ліквідація неписьменності;

- створення єдиної трудової школи - 7 років навчання;

- скасовувалася плата за навчання;

- половина шкіл проводить навчання українською мовою;

- скасування університетів, замість них - мережа інститутів;

- для підготовки до вступу до ВНЗ створювалися робочі факультети - робфаки (надавалися пільги для надходження);

- вся наукова робота зосередилася в УАН. Після остаточного встановлення більшовицького режиму культура поступово виявляється в підпорядкуванні партії. більшовики прагнули використовувати національні та культурні інтереси народу в своїх цілях.

• Проведення реформи загальноосвітньої школи з метою перетворення шкіл в школикоммуни.

• Введення посади комісара вузу, обмеження самоврядування вузів.

• Впровадження непродуманих нововведень, погіршують стан культури (наприклад, знесення дореволюційних пам'ятників).

• Реорганізація усіх типів навчальних закладів в державні загальноосвітні.